Formação de 4 grupos:
- Grupo 1 e Grupo 2:Porta Curtas Petrobras:Clique aqui
Neste site há centenas de produções em curta metragem – várias delas com temas importantes para a educação e algumas delas até podem ser entendidas como produções possíveis de serem realizadas pelos próprios alunos. Faça uma busca pela ferramenta do próprio site e veja o que grupo encontra e escolha um vídeo para apresentação,focando os aspectos pedagógicos.
- Grupo 2 e Grupo 3:Portal Planeta Educação:Clique aqui
No portal Planeta Educação, encontra-se a sinopse de vários filmes,juntamente com seus vídeos, trailers e várias orientações para trabalho nas escolas. Escolha um vídeo e apresente-os, focando os aspectos pedagógicos.
2º MOMENTO:
NAVEGAÇÃO EM HIPERTEXTO
Navegar livremente no site do Portal do Professor, clicando aqui e, em seguida, realizar uma discussão com todo o grupo a fim de socializar elementos interessantes encontrados por cada um no caminho percorrido.
Após a navegação:
Após a navegação:
Assista ao vídeo do programa Roda Viva, exibido em setembro de 2012, no qual o presidente da biblioteca de Harvard,Robert Darnton, fala sobre o futuro da escrita e dos livros na era digital.
As reflexões apresentadas neste vídeo contribuem para se pensar a respeito das mudanças e permanências que ocorrem em relação aos suportes de informação presentes na sociedade atual.
Para contribuir, na socialização e discussão é interessante compartilhar sobre as
sensações e impressões obtidas ao navegar livremente pelo site, e se isso contribuiu ou não para o seu aprendizado.
Deixe seu comentário nesse blog
Apresentação dos Grupos
Apresentação dos Grupos
5 comentários:
Perfeito curta produzido pela Petrobras! O nosso grupo escolheu: Não deixe a Joana só. Onde na minha concepção faço analogia como sendo a Joana nossos educandos, a mãe da Joana, as famílias que de certo modo depositam a confiança de seus filhos a escola e os professores. Os professores atribuo de certo modo, ao pai de Joana, ora certo e ora perdidos no seu modo de ensino. Palhaços e sonhadores. O picadeiro, a sala de aula e o circo, nosso sistema de educação. Assim, percebo. Mas há muitas visões e atribuições observadas pelos colegas do curso da Tic's, sob a orientação da prof. KAREN SANTOS. Obrigada gente!
Clécia Santos
Achei sensacional o documentário "À margem dosTrilhos".Interessante e necessário para todos nós conhe- cermos o gigante problema da urba- nização das metrópoles, bem como o mal uso do dinheiro público.Conteú do bastante pertinente aos nossos alunos e público em geral, tratan- do-se de ano eleitoral. Enquanto profissionais que devemos exercer o papel de fomentar a preocupação com o meio ambiente, o bem estar do próximo e instruir para o exer- cício consciente da cidadania.
A temática principal de Não Deixe Joana Só, curta-metragem da Petrobras, é o alcoolismo com suas drásticas e irreparáveis consequências. No vídeo Joana, uma adolescente, acompanha o pai, palhaço de circo, no trabalho. Em seguida ele a leva a bares de categoria duvidosa onde alimenta seu vício. Um dia Joana, cansada e com fome, depois de muito chamar o pai e ser ignorada, volta para casa sozinha à noite. Muito depois é que o pai se dá conta da ausência dela. A partir daí vem o arrependimento dele. Situações como a de Joana fazem parte da realidade dos alunos da rede pública. Na família de muitos deles, o pai é alcoólatra, a mãe sustenta a casa; também é comum encontrar casos do(a) jovem viver com os avós porque os pais não têm condições psicológicas e financeiras de educá-los(las). O vídeo, a meu ver, é bem realista. Com a sinopse "Existem verdades que nem a maquiagem do palhaço pode esconder", percebemos que o alcoolismo não dá para ser camuflado, e sim combatido.
A temática principal de Não Deixe Joana Só, curta-metragem da Petrobras, é o alcoolismo com suas drásticas e irreparáveis consequências. No vídeo Joana, uma adolescente, acompanha o pai, palhaço de circo, no trabalho. Em seguida ele a leva a bares de categoria duvidosa onde alimenta seu vício. Um dia Joana, cansada e com fome, depois de muito chamar o pai e ser ignorada, volta para casa sozinha à noite. Muito depois é que o pai se dá conta da ausência dela. A partir daí vem o arrependimento dele. Situações como a de Joana fazem parte da realidade dos alunos da rede pública. Na família de muitos deles, o pai é alcoólatra, a mãe sustenta a casa; também é comum encontrar casos do(a) jovem viver com os avós porque os pais não têm condições psicológicas e financeiras de educá-los(las). O vídeo, a meu ver, é bem realista. Com a sinopse "Existem verdades que nem a maquiagem do palhaço pode esconder", percebemos que o alcoolismo não dá para ser camuflado, e sim combatido.
Participar deste curso tem sido uma maravilha, muitos aprendizados,embora, ainda há muito o que aprender. A navegação em hipertexto possibilita o acesso a um
amplo espaço de informações, interagindo com vários textos através de links ou hiperlinks. Em relação ao curta metragem da Petrobras, o nosso grupo escolheu "Mário em Caiena", Onde Mário recorda a sua infância, as brincadeiras e aventuras ao ar livre,explorando o ambiente natural. Anos depois são meras lembranças, apresentando as mudanças ocorridas, transformações ocorridas no ambiente através da ação humana, queimadas e desmatamentos.
Josefa Neta
Postar um comentário